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Rafara
Pour cette cinquième période, je ne propose pas de vocabulaire spécifique pour les petits, mais je leur donne les mêmes supports que les Moyens grands afin de les préparer à la moyenne section.
L'album ne s'y prêtant pas, je ne fais pas non plus de texte codé.
Quant au projet littéraire, le texte est très dense et très complexe. C'est pourquoi je choisis de faire une entrée par l'analyse et la lecture /interprétation d'illustrations.
Voici donc les ressources que je vous propose pour l'étude Rafara :
Le vocabulaire de l'album : collectif, individuel.
Le langage en situation : PS, MS, GS.
Parcours d'Education Artistique et Culturelle : le graphisme dans l'art.
Les albums à calculer : le 3, le 6, le 10.
Segmentation de l'album pour une approche par l'illustration.
Ateliers de manipulation :